为进一步提升我校心理健康服务水平，动态把握学生心理状况，做到“早预防、早发现、早处理”，我校职远班主任工作室的国家二级心理咨询师常丽青、徐金英两位老师于10月23——30日，在校内组织开展2023级新生心理测评活动。
活动开始前，两位老师分别为学生详细讲解了心理测评的目的、完成问卷测试所需时间，有效消除了学生心中的疑虑，进一步帮助学生摆正心态，正确认识心理测评的意义。在两位老师的组织与各班班主任的积极配合下，测评过程中学生们积极参与、严肃认真对待，结束后老师及时回收纸质问卷进行测评分析。随后，职远班主任工作室将根据学生心理测评结果，对部分同学建档，并进行相应的指导。
常丽青老师在指导学生填写问卷
徐金英老师为学生讲解填写问卷注意事项
班主任老师辅助回收问卷
本次心理测评，有助于准确掌握2023级新生的心理健康状况，引导他们全面客观地认识自我、解决心理问题，从而尽快适应新环境、新生活。同时心理测评的组织对学校心理危机预警工作的开展起到了积极的促进作用。今后，我校将继续坚持对学生的心理健康监测，提供及时的心理健康服务，护佑学子早日成才。